Minhas Produções Textuais-Urânia: 2013

quinta-feira, 13 de junho de 2013

A PROFESSORA IARA FREITAS ESTA DESENVOLVENDO JUNTO COM OS ALUNOS DO 6ª ANO MANHÃ ATIVIDADES QUE DESPERTEM O VALOR ECOLÓGICO E SOCIAL DIANTE DAS QUESTÕES AMBIENTAIS EM DEBATE.NESTE MÊS DE JUNHO. ELA E SEUS ALUNOS CONCLUÍRAM MAIS UMA ETAPA DO PROJETO.VEJAMOS OS REGISTROS ABAIXO

APRESENTAÇÕES DA CULMINÂNCIA DO PROJETO PETECA

ESSES ALUNOS SÃO DEMAIS!!!!!!! ME ORGULHO DE FAZER PARTE DA VIDA DELES...

CULMINÂNCIA DO PROJETO PETECA-2013

A ESCOLA Dr. CARLOS ALBERTO DE ALMEIDA PONTE REALIZOU NO ULTIMO DIA 07 DE JUNHO NO PERÍODO DA MANHA A CULMINÂNCIA DO PROJETO PETECA 2013,ONDE NOVAMENTE NOSSOS ALUNOS DERAM UM SHOW.TIVEMOS DANÇAS,TEATRO,DESENHOS,PRODUÇÃO DE CONTOS,EMBOLADAS ETC.NOSSOS ALUNOS ESTÃO DE PARABÉNS E ACREDITO EM FUTURO PROMISSOR PARA TODOS QUE CONTRIBUÍRAM PARA A REALIZAÇÃO DO MESMO.
SEGUE ENTÃO ALGUMAS FOTOS...DESTE OS PREPARATIVOS ATÉ AS APRESENTAÇÕES.

domingo, 19 de maio de 2013

HOMENAGEM AS MÃES.

A ESCOLA Dr. CARLOS ALBERTO DE ALMEIDA PONTE REALIZOU NESTE MÊS DE MAIO NO DIA ONZE A PARTIR DA 8:30 DA MANHÃ A FESTA EM HOMENAGEM AS MÃES.PARA DEIXAR AINDA MAIS BONITO E EMOCIONANTE TIVEMOS PARTICIPAÇÕES ESPECIAIS COMO:

O PROFESSOR VENANCIUS COM UM GRUPO DE ALUNOS CANTANDO EM INGLÊS;
ATIVIDADES DE RELAXAMENTOS;
APRESENTAÇÃO DE LIBRAS
MUSICAS AO VIVO E MUITO MAIS.

AGRADECEMOS A PARTICIPAÇÃO DE TODOS QUE CONTRIBUÍRAM PARA A REALIZAÇÃO DESTA FESTA EM HOMENAGEM AS MÃES.

PROJETO PETECA EM AÇÃO

A ESCOLA Dr. CARLOS ALBERTO DE ALMEIDA PONTE ESTA REALIZANDO NESTE MÊS DE MAIO AÇÕES VOLTADAS PARA O PROJETO PETECA.NO DECORRER DESTE TIVEMOS ATIVIDADES COMO:

AMOSTRAGEM DE VÍDEOS -MARIA E VOCÊ VIU ROSINHA?
LEITURA DOS ARTIGOS DO ECA-ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE-Arts-13-22-56
PALESTRA COM CONSELHEIROS TUTELARES .

VAMOS JUNTOS ACABAR COM O TRABALHO INFANTIL

AGUARDEM POR MAIS NOTÍCIAS...

PARTICIPAÇÃO DE TODOS É IMPORTANTE PARA UMA EDUCAÇÃO VERDADEIRA

A ESCOLA CASIMIRO LEITE DE OLIVEIRA REUNIU OS PAIS PARA MANIFESTAR A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO VERDADEIRA E EFICAZ QUANDO JUNTO CAMINHA COM A PARTICIPAÇÃO DE TODOS.DESTACOU OS MÉTODOS UTILIZADOS PELO SISTEMA EDUCACIONAL DA ESCOLA E A PREOCUPAÇÃO COM APRENDIZAGEM DOS ALUNOS QUE ALI ESTÃO MATRICULADOS.TAMBÉM RESSALTOU O NOVO CAMINHAR PARA OS ALUNOS DOS PRIMEIROS ANOS QUE ALI ESTÃO.E AINDA A PARTICIPAÇÃO DELES NA CONSCIENTIZAÇÃO PARA O ENEM DESTE ANO.E AINDA FOI COLOCADO EM VOTAÇÃO ALGUMAS REGRAS QUE NA QUAL MERECE SER DESTACADA QUE SÃO: USO DO CELULAR EM SALA DE AULA;USO OBRIGATÓRIO DO FARDAMENTO E AS DEMAIS RESOLUÇÕES DO REGIMENTO INTERNO DA ESCOLA.O PROFESSOR JUCÁ SALIENTOU QUE SOMENTE JUNTOS PODERÍAMOS MUDAR A REALIDADE DA NOSSA EDUCAÇÃO LOCAL.

Á TODOS QUE PARTICIPARÃO DESTE ENCONTRO O NOSSO MUITO OBRIGADO!!!

INTERDISCIPLINARIEDADE:FILME-AS AVENTURAS DE PI

OS ALUNOS DA ESCOLA Dr.CARLOS ALBERTO DE ALMEIDA PONTE,APROVEITARAM MUITO AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DEPOIS DA SESSÃO MATINAL COM AS AVENTURAS DE PI.TIVERAM A OPORTUNIDADE DE CONHECER UMA OUTRA REALIDADE CULTURAL, ENVOLVENDO COSTUMES E CRENÇAS.APÓS A CONCLUSÃO DO FILME OS ALUNOS DEBATERAM, CRITICARAM E ELOGIARAM OS PONTOS POSITIVOS E OS NEGATIVOS.REALIZARAM DESENHOS,PRODUZIRAM TEXTOS E HISTORINHAS EM QUADRINHOS E AINDA POEMAS SOBRE A TEMÁTICA AMIZADE QUE CORRESPONDE AO VALOR DO MÊS DE ABRIL.

PARABÉNS Á TODOS!!!

quarta-feira, 10 de abril de 2013

Projeto leitura e escrita:Produzindo os mais variados gêneros textuais com função social

Os gêneros textuais vêm sendo defendidos como uma boa ferramenta para o
ensino de línguas, pois os mesmos possibilitam que os educandos tenham contato com
diferentes tipos de textos e formas de expressão da linguagem, o gênero história em quadrinho
foi elegido por ser um gênero que , na sua grande maioria, é bastante apreciado pelo
público infanto-juvenil.No ensino de línguas, é importante que o educando tenha contato com os mais
variados tipos de textos e gêneros, e que saibam que estes podem ser organizados de
diferentes formas na língua, a depender do que se pretende emitir com o uso dos mesmos,
como trata o PCN:

Os textos organizam-se sempre dentro de certas restrições de natureza

temática, composicional e estilística, que os caracterizam como pertencentes

a este ou àquele gênero. Desse modo, a noção de gênero, cosntitutiva do

texto, precisa ser tomada como objeto de ensino. Nessa perspectiva, é

necessário contemplar, nas atividades de ensino, a diversidade de textos e

gêneros, e não apenas em função de sua relevância social, mas também pelo

fato de que textos pertencentes a diferentes gêneros são organizados de

diferentes formas. (PCN, 1998, p.23)

Para que o trabalho com gêneros textuais possa ser realizado de maneira eficaz, é
essencial analisar no momento da escolha do gênero ao qual se quer trabalhar: quem estará
falando, para quem se destinará o enunciado, qual o principal objetivo e qual o tema do
texto.Não podemos deixar de falar sobre os aspectos a serem visto com a atividade voltada para a produção das historias em quadrinhos:
Funcionalidade;
Intencionalidade;
Domínio ao qual está inserido;
Suporte ao qual está fixado;
Como se estrutura;
Elementos linguísticos presentes.

Vejamos alguns dos trabalhos realizados pelos alunos da ESCOLA Dr. CARLOS ALBERTO DE ALMEIDA PONTE.DIVIDIMOS EM:VALOR DO MÊS- MARÇO-FRATERNIDADE,INTERDISCIPLINARIEDADE-FILME:AS AVENTURAS DE PI E JESUS FILHO DE DEUS(PÁSCOA)

VALEU GALERA!!!!!!

l Aula de Campo-Escola Dr. Calos Alberto de Almeida Ponte-2013

Neste mês de abril nossos alunos do 6º e 7º do turno manha sobre orientação das professoras Cristina,Iseuda,Urania Alves e a coordenadora Eunice participaram de uma palestra no Hospital Sarah com o tema: Prevenção de Acidentes Comuns no seu dia a dia.Fomos recepcionados pela equipe do hospital que na sua clareza e objetividade mostraram as crianças que ali estavam como elas devem evitar os acidentes caseiros. Todos que participaram desse evento receberam um certificado.Estamos certos que com ações desse tipo nossos alunos poderão ampliar seus conhecimentos e aprendizagem.

Ao Hospital Sarah o nosso muito obrigado!!!!